Książka piosenką przepełniona

Z dr. Piotrem Łuszczykiewiczem o jego najnowszej książce ,,Piosenka w poezji pokolenia ery transform

– Czy do wywołania emocji potrzeba symfonii Beethovena?
– Powtórzę za Różewiczem: absolutnie wystarczy ,,Złoty pierścionek’’.

– Swoją pracę naukową rozpoczyna pan od wyjaśnienia czym jest pokolenie, czym estradowa piosenka i jak nasze rozumienie tej piosenki zmieniło się na przestrzeni lat. Przede wszystkim jednak znajdziemy tutaj odpowiedź na pytanie, jak radzili sobie z piosenką poeci…
–  Początkowo w ogóle sobie nie radzili. Tworzyli z natchnienia, dążąc ku arcydziełu, więc starannie oddzielali popularne przeboje od wysokiej twórczości. Tak robili jeszcze skamandryci, sami piszący przecież dla estrady i kina. Dopiero Gałczyński daje pierwszą, przebojową lekcję polskiej poezji połączonej z cytatami z popularnych piosenek. Przedwojenne szlagiery pojawiają się w emigracyjnej poezji Miłosza, Herbert ociepla peerelowskie wiersze przywołaniami Santor, Kunickiej czy Dalidy, a Różewicz wspomina w późnej twórczości utwory śpiewane przez Rodowicz czy Niemena.

– Przeniesiemy się w czasy poezji pokolenia z przełomu dwóch systemów: schyłku PRL i progu III Rzeczypospolitej, poezji w której znajdziemy nawiązania do świata piosenki popularnej. Pomysł trochę nietypowy na książkę…
– Trochę się tego boję. Zastanawiam się, jak ten mix zostanie odebrany i przez czytelników poszukujących rzeczy raczej popularyzatorskich, i przez środowisko naukowe zainteresowane badawczymi aspektami...

– Praca nad książką musiała być chyba niezwykle pracochłonnym wyzwaniem?
– Pracowałem nad nią kilka lat. Chciałem wyjaśnić, jakie czynniki spowodowały gwałtowną inwazję przebojów w poezji i co pozostało po tym jako trwały dorobek pokolenia moich rówieśników, a więc dzisiejszych czterdziestolatków. Analizuję piosenki szlagierowe, często z czasów PRL-u, ale również piosenki z obszaru kultury alternatywnej (rocka, bluesa, folku, punka). Tworzyły one przecież swoistą opowieść, wpływającą na wychowanie mojej generacji. Te piosenki kształtowały wiedzę o świecie i podtrzymywały chęć nauki języka angielskiego w tamtych, mało międzynarodowych, czasach…

Więcej w Życiu Kalisza